为不断探索与高水平科研平台、龙头企业共建实践载体，打造“学校有理论、企业有场景、学生有能力”的知识产权专硕产教联合培养新范式，近日，江苏大学知识产权学院组织研究生团队赴姑苏实验室开展专题实践调研。

学院直属党支部书记唐恒教授与姑苏实验室知识产权负责人王鹏飞深入研讨了“知识产权专硕校外联合培养”方式，以与初创企业共成长为目标，由学生组建年级小组阶梯式培养，分阶段进入初创企业项目，实现“边学边用、学用相长”，实现“学习—实践—再学习—再实践”的螺旋式成长，既确保学生“练中学”，又为初创企业提供知识产权“护航员”。

“我们看到的不仅是企业的知识产权工作模式，更是一种可能——学校与顶尖科研机构携手，让学生在真实战场中成长为能打硬仗的知识产权人才。”参与调研的一位学生在调研中深有感触。

姑苏实验室建有面向未来产业的多个前沿技术研发平台，学生们亲身体验到，从研发阶段的专利挖掘，到技术路线选择中的标准预埋，再到成果转化中的权利配置，知识产权已深度融入产业创新全链条。