对高校而言，大学生学科竞赛是创新能力培养的“练兵场”，既推动课堂理论转化为实际解决方案，又促进学生突破知识边界、提升综合能力。2025年12月29日-30日，大学生知识产权创新训练营分别邀请了4位知识产权2301班学子们分享个人学科竞赛参赛经验，助力同学们不断提升创新能力。

陈涵宇同学以“临场答辩案例分析和总结”为题，基于自身丰富的参赛经历与心得体会，深入剖析了答辩环节中可能遇到的各种挑战与难题，并系统性地梳理和总结了常见的答辩问题类型及其相应的应对策略。

周子涵同学以“竞赛——从小到大”为主线，生动讲述了自己从校级竞赛的初次尝试起步，通过不断积累经验，提升能力，逐步参与市级、省级乃至国家级高水平赛事的成长历程。他详细分享了在每一阶段竞赛中面临的挑战、取得的突破以及个人心态的转变，展现了竞赛如何成为推动他不断进步、拓宽视野的重要动力。

赵湫扬同学以“逆水行舟——多领域跨学科竞赛经验分享”为题，生动讲述了在多个学科交叉融合的过程中如何有效地整合不同领域的知识体系，面对挑战时勇于突破思维定式，不断实现自我超越与创新的实践心得。她的分享不仅展现了扎实的学术功底与综合能力，更体现出在竞赛实践中锻炼出的协作精神与解决复杂问题的实际能力，为同学们提供了宝贵的借鉴与启发。

潘亦蕾同学作为知识产权知识竞赛优秀代表，聚焦“以知产之炬，照创新未来：知产竞赛经验分享”主题，分享了自己从校知识产权知识竞赛初赛、市赛到省赛的逐梦历程。她详细介绍了知识产权知识竞赛的核心内容、赛事流程，从基础知识的系统梳理、重难点的精准突破，到辩论素材的积累、团队协作的磨合，每一个环节都给出了具体建议。她鼓励学弟学妹们勇敢报名参赛，在竞赛中拓宽知识面、提升综合能力。